Introduktion
Välkommen till denna temasida om projekt och projektledning som tar upp mina erfarenheter från yrkeslivet av att arbeta i projekt och som tar upp mina tankar om projektledning.
Jag har arbetat i projekt med att ta fram digitalt utbildningsmaterial för skolan och civilsamhället under stora delar av mitt yrkesliv och har läst högskolekursen Projektledning som omfattade 15 högskolepoäng.
Det är utifrån de kunskaper som jag har fått med mig från denna kurs som jag kommer att presentera mina erfarenheter av att arbeta i projekt och mina tankar kring att agera som projektledare.
Utgivare av innehållet på denna temasida är Fredrik Karlsson. Om du har frågor eller synpunkter på innehållet kan du alltid kontakta mig via mail. Min mailadress är: frekar86@pm.com.
Pedagogiskt spel om värderingar och normbrytande beteenden. Arbetade med att utveckla manus till spelets moduler.
Arbetat med ett projekt där vi tog fram digitalt utbildningsmaterial. Arbetade med Historia åk 7-9, Historia 2B Kultur och Religionskunskap 1.
Arbetat med att samla in lärresurser som sammantaget skulle bli ett läromedel för grundskolans ämnen och lektionsplaneringar.
Mål för projektet
Under de projekt som jag arbetat i har det funnits tydliga mål för vad projektet ska leda till för resultat. Vissa projekt har haft tydliga mål för vad projektets resultat ska leda till för resultat. Andra projekt har haft mindre tydliga mål för vad projektets resultat ska leda till. De mål som berör den framtida effekten av ett projekts resultat kallas för effektmål.
I ett av projekten hade vi väldigt tydligt definierade mål från början. Utifrån dessa mål definierade vi sedan inom projektgruppen delmål. Målsökande arbetssätt innebär det vi gjorde, nämligen att ta fram mål under tiden som man arbetar med att utveckla projektets slutprodukt.
